Rancangan pengajaran harian 10

Nama Guru: Nurliza Binti Nordin

Mata pelajaran: Ibadat

Kelas: 4 muslim

Tarikh: 27 Julai 2018

Masa: 3.00 – 3.30

Bilangan: 20 orang

Tajuk: Zakat

Kemahiran: membaca, mendegar dan melihat

Keadah: Perbincangan

Pengetahuan sedia ada:

1.  Murid mengetahui tentang zakat

2. Murid pernah mempelajari zakat pada minggu lepas

3. Murid sudah mempunyai beberapa kemahiran tentang zakat

Hasil pembelajaran:

1. Pelajar dapat menyebut pengertian zakat

2. Pelajar dapat mengingati tujuan zakat

3. Pelajar menyebut 3 jenis zakat

Kemahiran berfikir: Merumus, soal jawab

Penerapan nilai: Kerjasama, Taat, Khusyuk

Masa/Langkah	Isi pembelajaran	Aktiviti penbelajaran dan pengajaran	Cacatan
Pendahuluan	-Bacaan doa	-Guru membaca doa dan murid mengaminkan	Nilai: Khusyuk
Set induksi	-Video: anak muslim –zakat- -Tanya soalan : Ustazah nak Tanya apakah kamu tonton dalam video	Menerangkan video kepada murid. -Pelajar menonton video di dalam kelas. -Guru menayakan soalan berkaitan video tadi. -Beberapa pelajar akan menjawab soalan. -Guru akan mengaitakan soalan, video dengan tajuk yang hendak dipelajari.	BBM: Video, lcd, pembesar suara Teknik: Soal jawab, penjelasan Nilai: Fokus
Langkah 1	Pengertian -Bahasa bersih, suci, bertamabah dan subur. -Istilah mengeluarkan sebahagian dari harta tertentu untuk diberikan kepada orang yang berhak menerima apabila telah memenuhi syarat- syarat yang telah ditetapkan.	-Guru menerangkan  pengertian zakat puasa dari segi istilah dan bahasa -Guru membaca atau menyebut kemudian murid ikut berulang- kali.	BBM: Manila Kad,kertas warna, kad imbasan tulisan,kad imbasan gambar Teknik: Membaca Nilai: Bersungguh-sungguh
Langkah 2	Tujuan zakat -Mensyukuri nikmat Allah -Menyucikan jiwa -Mengubati hati -Mendidik diri -Menyucikan dan menyuburkan harta	-Guru menerangkan tujuan dan hikmah qadha puasa -Membaca dan murid murid mengikut menyebut sekali berulang-kali. -Membetulkan sebutan pada murid yang salah menyebut. -Menyuruh beberapa orang murid untuk menyebut tiga tujuan dan hikmah qadha puasa	BBM: Manila Kad,kertas warna, kad imbasan tulisan,kad imbasan gambar Teknik: Soal jawab Nilai: Bersungguh-sungguh
Langkah 3	Jenis- jenis zakat 1.Zakat fitrah -Mengeluarkan makanan asasi sesebuah Negara -Dilakukan bermula dari awal syawal sehingga sebelum bermulanya solat sunat aidilfitri 2.Zakat harta -Mengeluarkan beberapa jenis harta tertentu dengan kadar yang tertentu dan diberikan kepada orang yang berhak menerima. -Jenis- jenis zakat harta ·         Binatang ternakan ·         Hasil tanaman ·         Emas dan perak ·         Mata wang(Simpanan) ·         Perniagaan.	-Guru menjelaskan tentang jenis- jenis  zakat kepada murid-murid	BBM: Manila Kad,kertas warna, kad imbasan tulisan,kad imbasan gambar Teknik: Soal Jawab Nilai: Bersungguh-sungguh
Langkah 4	Permainan: Padanan	Guru menerangkan cara bermain - Setiap kumpulan diberikan lembaran aktiviti suai padanan dan perlu menampal -Murid- murid melakukan   di dalam kelas. -Guru menyatakan kepada murid  jawapan itu betul atau salah	BBM: Kad manila, Kertas warna Teknik: Belajar sambil bermain Nilai: Kerjasama,Taat
penutup	Guru meremuskan tentang zakat	-Guru memberi rumusan dan pengajaran yang terdapat daripada pembelajaran harini. -Murid mengingati dan faham akan pembelajaran -Guru memberikan latihan kerja ruma	BBM: Latihan kerja rumah Nilai: Kerjasama,Berfikiran terbuka

Cacatan ringkas:

Saya berasa bersyukur kerana pembelajaran yang dijalankan harini sungguh seronok kerana murid -  murid memberikan tumpuan yang sepenuhnya. Terdapat beberapa pelajar tidak menumpukan perhatian semasa saya mengajar. Ia juga boleh memberikan diri saya berkayinan terhadap pelajar – pelajar.

Ulasan  pensyarah guru pembimbing:

Disediakan oleh: